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工作动态
幼儿教育系联合青铜峡市残联开展“星心相融 爱满星河”孤独症日融合教育活动
时间:
2025-04-17
来源:
3月28日,在第十八个“世界孤独症日”来临之际,幼儿教育系联合青铜峡市残疾人联合会,走进青铜峡市第五小学唐源分校,共同举办“星心相融 爱满星河”孤独症日融合教育活动。此次活动以专业技能为依托,以志愿服务为载体,为孤独症儿童与普通学生搭建互动平台,传递“尊重差异、共融成长”的教育理念。
志愿青春:用行动诠释师者初心
活动选派了20余名师生,大家结合专业所学,通过才艺表演,或唱歌、或跳舞、或绘画在节奏与律动中帮助孤独症儿童表达情感,在“彩色梦想画卷”中带领孩子们用画笔描绘心中的世界。活动中师生们耐心倾听、细心引导,展现了托幼专业学生们“爱心、细心、责任心”的职业素养,用实际行动践行教育者的初心使命。
实践育人:课程与场景深度融合
此次活动也是幼儿教育系“教学做合一”理念的生动实践。教师们更是将《特殊婴幼儿早期发现与干预》《幼儿舞蹈技能》《幼儿园环境创设与玩教具制作》《幼儿美术技能》等课程内容融入活动场景,带领学生现场观察孤独症儿童的行为特点,指导其参与手工制作、感统游戏等环节。学生们通过真实情境中的互动与反思,深化了对特殊儿童教育需求的理解,提升了专业实践能力,这也是推动课程创新与服务社会的双向赋能的重要体现。
倡导包容:共绘多元融合新图景
活动的最后,师生们特别设计了“星星手作坊”,带领孩子们制作象征希望与联结的“爱心星球”手工作品,家长、志愿者与孩子们共同完成了一幅“星河共融”主题画卷,以爱心义卖的形式,传递“每个生命都独一无二”的温暖信念,用缤纷色彩诠释了“理解、接纳、共生”的融合教育愿景。
此次融合教育活动是幼儿教育系深化校地合作、践行社会责任的重要举措。今后,系部将继续发挥专业优势,推动志愿服务常态化,探索融合教育新模式,为特殊儿童成长赋能,为社会包容性发展贡献职教力量,让“尊重差异、多元共融”的种子在更多人心中生根发芽。
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